Objetivo General del Programa

Desarrollar herramientas profesionales para la construcción y gestión del currículum, el diseño de la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes, aplicado al mejoramiento de la calidad de la educación en sus distintos niveles y contextos educativos, con énfasis en el modelo basado en competencias.

Objetivos Específicos del Programa

1. Desarrollar habilidades para liderar y dirigir procesos curriculares y evaluativos en forma eficiente, considerando el enfoque basado en competencias y los contextos y niveles educativos en que se desenvuelven los estudiantes.

2. Entregar herramientas que permitan el diseño de estrategias para la innovación curricular, orientadas al mejoramiento de procesos, recursos y productos curriculares y evaluativos con énfasis en el modelo basado en competencias.
3. Generar capacidades para la orientación, diseño y evaluación de propuestas educativas a nivel micro, meso y macro curricular del sistema educativo.
4. Gestionar el conocimiento proveniente de investigaciones y estudios en educación, que permitan la previsión, innovación y respuesta oportuna a las diversas demandas del sistema educativo.

Magíster Profesional

El campo de acción del Magíster en Educación mención en Currículum y Evaluación basado en Competencias, está relacionado con los distintos ámbitos de acción del Sistema Educacional:

• Diseñando sistemas de enseñanza, aprendizaje y evaluación que promuevan la colaboración, las relaciones de aceptación, equidad, solidaridad, y el desarrollo de habilidades cognitivas superiores; situando al aprendizaje en los parámetros del saber, procedimentales y actitudinales.
• Abordando los diversos aspectos históricos de la Educación, así como sus cambios en términos de Política Educacional, con un enfoque ético y enmarcado en los procesos de diseño y desarrollo curricular.
• Dirigiendo y participando de los procesos de generación, formulación, evaluación y difusión de proyectos curriculares con fuerte énfasis en el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
• Promoviendo innovaciones en el diseño, desarrollo y evaluación de situaciones de enseñanza – aprendizaje con competencias profesionales necesarias para la selección, aplicación y/o desarrollo de herramientas que promuevan modelos de calidad en las escuelas y organizaciones del sistema educativo en un entorno globalizado.

Nuestros programas  se cimenta en una metodología de corte activo participativa, en la que el estudiante desarrollará una actuación ligada al paradigma constructivista, cuyos aprendizajes, los irá adquiriendo a través del uso de herramientas tecnológicas, como lo es la plataforma e-learning.  Dicha plataforma, cuenta con una variedad de actividades formativas, que ayudarán a contextualizar los contenidos, otorgándoles la funcionalidad adecuada para proyectarlos a una realidad escolar específica.

Profesores o Personas que posean el grado académico de Licenciado o superior, otorgados por una institución de educación superior, reconocida por el Estado, o por instituciones extranjeras, reconocida por el Estado del país correspondiente.

• Estar en posesión de una Licenciatura, título profesional  relacionado con el área de la educación , y/o ser un profesional que se desempeñe en el área educación.

• Certificado original del Título Profesional o de Licenciatura,  o copia legalizada del original ante notario público, o bien, certificado de registro de profesionales del Registro Civil.
• Completar la documentación solicitada para la matrícula

• Prueba en Línea para cada Asignatura.
• Examen Integrativo en Línea por Semestre.
• Examen Anual en Línea.
• Participación en Actividades de la Plataforma Virtual.
• Actividad de aplicación.
• Trabajo de grado.

3 Semestres

$3.400.000.-

*Hasta en 30 cuotas de $113.333 c/u

• Contado.
• PAC.
• Descuento por Planilla.
• Cheques a Fecha.
• Transferencia Electrónica