DIPLOMADO EN POLÍTICAS EDUCATIVAS DE INCLUSIÓN
Un diplomado en políticas educativas de inclusión ofrece una oportunidad única para profundizar en la comprensión y aplicación de estas políticas fundamentales. Durante el programa, los participantes explorarán en detalle las estrategias y enfoques necesarios para crear entornos educativos que sean verdaderamente inclusivos.
Los temas clave que se abordan incluyen la adaptación de planes de estudio y recursos para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes, la promoción de la participación activa y la igualdad de oportunidades en el aula, así como la identificación y superación de barreras que puedan limitar el acceso a la educación.
Además, se analizarán las mejores prácticas a nivel nacional e internacional, permitiendo a los participantes adquirir una visión global de las políticas de inclusión y aprender de experiencias exitosas en diferentes contextos educativos.
Inicio de Clases
Consultar
Duración
1 Semestres
Modalidad
Online
Matrícula
Costo $0
Arancel
$ 616.156
Objetivo general:
Adquirir competencias para promover cambios hacia escuelas más inclusivas a través del desarrollo de culturas, políticas y prácticas que favorezcan la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes, con énfasis en el análisis de las normas existentes y la forma didáctica y administrativa que implica su ejecución en el establecimiento educativo.
Objetivos específicos:
- Comprender las Políticas educativas existentes para incorporarlas en la escuela en su conjunto y sus elementos para conseguir una educación inclusiva que ofrezca respuestas educativas de calidad.
- Analizar los principales desafíos del paradigma inclusivo en educación desarrollando un conjunto de competencias pedagógicas orientadas al diseño, la implementación y la evaluación de estrategias para abordar los desafíos de la educación inclusiva en los centros educativos.
- Identificar los normas y reglamentación existente para ejecutar procesos que contribuyen al desarrollo de escuelas más inclusivas y proponiendo estrategias para progresar en dicha dirección en sus contextos educativos.
- Generar planes de mejora de los procesos de inclusión basados en políticas específicas que apunten a la Inclusión educativa.
Nuestros programas se cimentan en una metodología de corte activo participativa, en la que el estudiante desarrollará una actuación ligada al paradigma constructivista, cuyos aprendizajes, los irá adquiriendo a través del uso de herramientas tecnológicas, como lo es la plataforma e-learning. Dicha plataforma, cuenta con una variedad de actividades formativas, que ayudarán a contextualizar los contenidos, otorgándoles la funcionalidad adecuada para proyectarlos a una realidad escolar específica.
- Profesionales y Técnicos de la educación: Profesores, Educadores diferenciales, Educadores de pábulo, psicologos y otros expertos del ámbito de la educación además de Asistentes de la educación y paradocentes en general que deseen adquirir habilidades en esta área del conocimiento.
Se requiere estar graduado a lo menos de 4 año de enseñanza media o equivalente en el caso de ser extranjero.
- Licencia de enseñanza media o Certificado original del Título Profesional o de Licenciatura o Tìtulo técnico o copia legalizada del original ante notario público, o bien, certificado de registro de profesionales del Registro Civil.
- Fotocopia RUT o Pasaporte ambos lados.
- Completar la documentación solicitada para la matrícula
Prueba integrativa I
Prueba integrativa II
Participación en Actividades de la Plataforma Virtual
Examen Final en Línea
1 Semestre
$616.156.-
- Contado.
- PAC.
- Descuento por Planilla.
- Cheques a Fecha.
- Transferencia Electrónica.