Objetivo General del Programa

Desarrollar herramientas de gestión y liderazgo congruentes con los requerimientos actuales en educación, que permitan la transformación de las instituciones educativas en organizaciones con capacidad de cambio, efectivas en lo pedagógico y orientadas al logro de una educación de calidad.

Objetivos Específicos del programa

1. Formar habilidades para la Gestión de Calidad, que respondan a una sociedad globalizada, de realidades complejas y diversas, aplicando modelos de calidad que fomenten el cambio y desarrollo organizacional.

2. Promover estilos de liderazgo pedagógico centrados en el estudiante, enfatizando la innovación metodológica y tecnológica.

3. Entregar herramientas efectivas en aspectos ligados al liderazgo y gestión de espacios educativos en que se desempeña, con énfasis en las relaciones humanas, valorando e integrando las diferencias de pensamiento en el entorno laboral y social.

4. Proporcionar herramientas que promuevan el emprendimiento de cada uno de los integrantes de los equipos en que trabajan, bajo el prisma y modelo de gestión de calidad.

5. Gestionar el conocimiento proveniente de investigaciones y estudios en educación, que permitan la previsión, innovación y respuesta oportuna a las diversas demandas del sistema educativo

Magíster Profesional

El campo de acción del Magíster en Educación mención Gestión de Calidad está relacionado con los distintos ámbitos de acción del Sistema Educacional:

• Diseñando sistemas de aprendizaje que promueven la colaboración, las relaciones de aceptación, equidad, solidaridad, y el desarrollo de habilidades cognitivas superiores; situando al aprendizaje en los parámetros del saber, procedimentales y actitudinales.
• Participando de procesos investigativos en escuelas u organizaciones del sistema educacional, aplicando resultados de investigaciones educativas a modelos de gestión de calidad.
• Dirigiendo y participando de los procesos de generación, formulación y difusión de conocimiento individual y colectivo en términos de tareas colaborativas y cooperativas, que faciliten la emergencia de soluciones concretas y sostenibles a problemas del contexto educativo en que se inserta.
• Administrando sistemas de calidad con competencias técnico-directivas necesarias para la selección, aplicación y desarrollo de herramientas que promuevan modelos de aseguramiento y gestión de la calidad en las escuelas u organizaciones del sistema educativo en un entorno globalizado.

Nuestros programas  se cimenta en una metodología de corte activo participativa, en la que el estudiante desarrollará una actuación ligada al paradigma constructivista, cuyos aprendizajes, los irá adquiriendo a través del uso de herramientas tecnológicas, como lo es la plataforma e-learning.  Dicha plataforma, cuenta con una variedad de actividades formativas, que ayudarán a contextualizar los contenidos, otorgándoles la funcionalidad adecuada para proyectarlos a una realidad escolar específica.

El programa por su naturaleza está dirigido a los profesionales de la educación y otros profesionales afines que desean desempeñarse en cargos de liderazgo y gestión tanto en centros educativos (y en los distintos niveles del sistema) como en organismos municipales, gubernamentales y no gubernamentales vinculados a la educación.

• Estar en posesión de una Licenciatura, título profesional  relacionado con el área de la educación , y/o ser un profesional que se desempeñe en el área.

• Certificado original del Título Profesional o de Licenciatura,  o copia legalizada del original ante notario público, o bien, certificado de registro de profesionales del Registro Civil.
• Completar la documentación solicitada para la matrícula

• Prueba en Línea para cada Asignatura.
• Examen Integrativo en Línea por Semestre.
• Examen Anual en Línea.
• Participación en Actividades de la Plataforma Virtual.
• Actividad de aplicación.
• Trabajo de grado

   3 Semestres

$3.606.768.-

*Hasta en 30 cuotas de $120.226 c/u

• Contado.
• PAC.
• Descuento por Planilla.
• Cheques a Fecha.
• Transferencia Electrónica.